De certificaatuitreiking cursisten voor de training Schoolmanagement werd gehouden op 30 oktober jongstleden. Onder de aanwezigen waren onderwijsminister Henry Ori en Helima Poese, de directeur Algemeen Vormend Onderwijs, die de cursisten op het hart drukten om de opgedane vaardigheden in te zetten tijdens het werk.
De uitvoering van het project “Consulting services for in-service training for secondary-education” was een samenwerking van het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur, het Centrum voor Nascholing Suriname (CENASU) en de Vlaamse VZW Anthe, en heeft twee jaar geduurd. De Islamic Development Bank is de financierder.
Het project had als doel de professionalisering van 400 directies van het secundair onderwijs, 30 campus managers, 30 managers van internaten, 500 administratieve medewerkers en 12 mastertrainers. Hiervan kwamen 7 vanuit het IOL en 5 van LOBO.
De Vlaamse VZW Anthe zorgde voor het programma van de training uit, samen met 12 plaatselijke mastertrainers van het IOL en LOBO, ten behoeve van schoolleiders, internaatbeheerders en administratieve krachten van het secundair onderwijs. Het leerplatform Moodle werd gebruikt om een onlinetraining, bestaande uit 12 modules, waaronder onderwijskwaliteit en – vernieuwing, schoolleiderschap, communicatie en ICT.
Gebruikte modules zijn gebaseerd op een nationale kwantitatieve en kwalitatieve behoefteanalyse, de terms of reference bepaald door het MinOWC en de bestaande beroepsprofielen. De training omvatte actieve leerstrategieën, casussen uit de praktijk, intervisie en lerende netwerken.
Meer dan 260 deelnemers kwamen reeds in aanmerking voor het certificaat. De volledige training is nu overgedragen in de professionele handen van het Instituut voor de Opleiding van Leraren (IOL) en Cenasu die verantwoordelijk worden gesteld voor de pre-servicetraining, en de verdere professionalisering van alle schooldirecteuren van het Voortgezet Onderwijs.
Bron: gov.sr
