zondag 15 september 2024
27 C
Paramaribo
9.3 C
Amsterdam
3
(2)

Minister Professor Ori: Knowledge speaks and wisdom listens

lees ook ...

BREAKING: Starnieuws ondervindt problemen met Facebook

Starnieuws kan voorlopig geen live-uitzendingen meer verzorgen op Facebook door beperkingen opgelegd door het platform. Facebook heeft onlangs een beperking opgelegd met betrekking tot het b...

Zelfvertrouwen gebaseerd op talent alleen brengt arrogantie, zelfvertrouwen gebasseerd op samenwerking, voorbereiding en discipline brengt structurele vooruitgang. Wijze woorden van de meest soccesvolle top basketbalcoach uit de V.S.

Zeer nuttig voor de meest problematische ministers in Suriname, zonder management- of leiderskwaliteiten, die niet communiceren en inspireren, maar dankzij hun aan narcisme grenzende arrogantie alleen maar commanderen en intimideren.

Hun falen zullen ze nooit toegeven en ze willen recht praten wat krom is. Fra fra oplossingen hier en daar voor acute problemen, is geen beleid dat structuele vooruigang brengt.   

Feit: grote tekorten

Al jaren hebben wij tekort aan onder andere natuurkunde- en engelsleraren. Op sommige scholen krijgen studenten les van niet bekwame natuurkunde leraren. Bij vakken als culturele vorming en muziek weten we dat we al jaren een tekort hebben.

Al deze factoren zijn oorzaken van slechte schoolresultaten
Het tekort in Spaans leraren is ook pijnlijk voelbaar want het ministerie zet Cubanen in voor het vak Spaans op onze scholen.

Noodoplossing

Dit kan werken als noodoplossing maar dan nog rijst de vraag: hoe is de interactie met de studenten? Wat is de achtergrond van de mensen die door het ministerie zijn aangetrokken? Als dat niet gecheckt  is, lijken we wel een wild- west-staat.

Basisschool

Over het basisonderwijs is er ook veel te zeggen. De oude methode wordt vervangen door een nieuwe , tot het vijfde leerjaar, dus derde klas. Na het vijfde leerjaar (derde klas moeten de leerkrachten weer overstappen op de oude methode in leerjaar zes, dus vierde klas.

Er is wel een handleiding ontwikkeld voor de nieuwe methode maar die kan niet gebruikt worden omdat daar geen materiaal voor is, bovendien sluit die niet aan op leerstof van leerjaar zeven en acht. Dus wordt die niet gebruikt in leerjaar zes, dus de vierde klas. Die boeken liggen gewoon in het magazijn.
Nu is men weer bezig met een andere methode in te brengen. Alleen maar kapitaalverlies.

Bruya

Elke keer een ander systeem of methode, zowel leerkrachten als kinderen kunnen daardoor in de war (bruya) raken. En dan kijkt men vreemd op wanneer er aan het eind slechte slagingspercentages worden gepresenteerd?

Minow zorgt er ook zelf voor dat er aan de basis hiaten ontstaan. Waar is het systeem gbleven om pilotprojecten te gebruiken zodat je de geconstateerde problemen kunt minimaliseren?

De vorige minister, Marie Levens, heeft ook geholpen de leerlingen te frustreren en bij hun hiaten te creeeren met haar nieuwe systeem, doorstromen zonder overgangsnormen en nu zijn er weer overgangseisen.

Onderwijs wordt fiasco

Met de manco’s aan localiteiten, te volle basisschool klassen, en chronische tekorten aan bepaalde vakleerkrachten bij het Voortgezet Onderwijs voor Junioren is de grote vraag: Hoe motiverend is onderwijs nu voor  de leraren en studenten?

De steeds met het werkveld botsende ministers zouden er goed aan doen te beseffen, dat als talent en titel alleen u zelfverzekerd maken, dit arrogantie in hand werkt. Pas als u hebt geluisterd naar het veld en wijsheid hebt vergaard, kunt u uw medewerkers inspireren, motiveren en helderheid en verbetering brengen. Daarom de spreuk: kennis spreekt, maar wijsheid luistert.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

En.. wat vond je van dit artikel?

-- Advertentie / POJ - 218001 --

redactie tip

meer Column, Suriname nieuws »

meest gelezen

HomeColumnMinister Professor Ori: Knowledge speaks and wisdom listens