Het Surinaamse onderwijssysteem ondergaat een transformatie, waarbij innovatie, technologie en culturele integratie centraal staan. In een interview met het Amerikaanse nieuwsagentschap Newsweek gaf minister Henry Ori van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur inzicht in de ontwikkelingen en toekomstplannen op deze gebieden.
Hij benadrukte de inzet op technologische integratie in het onderwijs, met speciale aandacht voor ICT, STREAM (Science, Technology, Research, Engineering, Arts, Mathematics) en taalvaardigheden. Programma’s zoals ‘ICT in Education’ en de oprichting van een School of Education spelen hierin een sleutelrol.
Ook wetenschappelijk onderzoek en technologische innovatie krijgen prioriteit. Door samenwerkingen met internationale universiteiten en organisaties wordt onderzoek binnen scholen en instellingen versterkt. Het verbeteren van de technologische infrastructuur moet ervoor zorgen dat studenten en professionals toegang krijgen tot de nieuwste kennis en hulpmiddelen.
Naast innovatie blijft cultureel erfgoed een belangrijk aandachtspunt. Het digitaliseren van historische documenten, het ondersteunen van gemeenschappen en het integreren van erfgoed in het onderwijs zijn volgens de minister van grote waarde voor de identiteit en het historisch besef van de jeugd.
Om duurzame ontwikkeling te waarborgen, werkt Suriname nauw samen met organisaties zoals UNESCO en CARICOM. Daarnaast versterken lokale samenwerkingen met het bedrijfsleven en gemeenschappen de relevantie en toekomstbestendigheid van het onderwijs.
