Minister Henry Ori van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (minOWC) heeft de eerste interministeriële sessie gehouden gericht op het oplossen van de onderwijsproblematiek in het binnenland. Bij dit overleg waren stafleden van zijn ministerie aanwezig, evenals vertegenwoordigers van de ministeries van Ruimtelijke Ordening en Sport en Natuurlijke Hulpbronnen.
Ori benadrukte de urgentie van concrete stappen om tot duurzame oplossingen te komen die buiten de politiek om in vaste systemen kunnen worden uitgevoerd. “Het breekt mijn hart om te zien wat voor stilstand er is vanwege deze problemen,” aldus Ori.
De minister benadrukte dat een onorthodoxe aanpak nodig is en dat samenwerking met andere ministeries en stakeholders essentieel is. Hij wil niet op de stoel van anderen gaan zitten, maar in clusters te werk gaan om de problematiek aan te pakken. Er is al data verzameld voor dit doel, wat volgens Ori de aanpak zou moeten vergemakkelijken.
Professor Franklin Jabini, coördinator van de Denktank Onderwijs Binnenland, gaf een presentatie over de problemen binnen de sector. Deze zijn niet alleen specifiek onderwijsgerelateerd, maar omvatten ook onderwerpen zoals veiligheid, toegang tot internet, watervoorziening, sanitaire problemen, wateroverlast, droogte, transport, infrastructuur, bureaucratie, gebrek aan financiën en urbanisatie.
De vertegenwoordigers van de betrokken ministeries benadrukten dat de aanpak van het probleem afhangt van de volledige uitvoering zonder politieke inmenging en beïnvloeding. Deze sessie is een voorloper op het grote onderwijscongres dat het minOWC in september wil organiseren in Moengo Tapu. Het doel van dit congres is om verder te werken aan de ontwikkeling van structurele en duurzame oplossingen voor de onderwijsproblemen in het binnenland.
